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  • 地方认同:将“地方”纳入“自我”认同结构
    【心理认同】地方认同关注的是人们在认知层面与地方的联系。人们将“地方”纳入“自我”的认同结构中,“地方”就成了“自我”的一部分。褒贬一个人所认同的“地方”,就相···
    时间:2023-02-04  热度:78℃
  • 角色书信疗法:一种新的助人自助技术
    【书信疗法】角色书信疗法要求个体站在自己和他人的立场上,进行角色交换,通过书信往复的方式向对方倾诉,在倾诉的过程中逐渐意识到自身的矛盾与困境,从而促进自身问题的···
    时间:2023-02-02  热度:100℃
  • 面孔的吸引力,基于面孔特质预测竞选结果
    当人们面对超出其处理或选择能力的过多信息时,就会依据一些简单线索或策略来简化决策过程,基于面孔的特质推理便是其中之一。严格意义上,只有能力特质是竞选的有力预测因···
    时间:2022-06-13  热度:194℃
  • 社会幸福感:结构、影响因素与发展态势
    自塞利格曼于1998年提出积极心理学概念以来,人们对幸福感展开了大量研究,特别是个体视角的主观幸福感与心理幸福感研究。然而,仅从个体角度研究幸福感,显然不够全面。要···
    时间:2022-06-13  热度:185℃
  • 动态测试手势和语言共享同一心理交流系统
    日常观察发现,语言伴随性手势(speech-associated gesture)是人类交流的普遍特征之一。教师在教学中会频繁地使用手势,优秀教师使用手势的频率更高。在语言发展的早期,处···
    时间:2021-10-10  热度:207℃
  • 幸福不仅是感觉,更是心态的一种能力
    幸福是不老的话题,牵涉到快乐和梦想。现在,大家似乎面临着一个怪圈:手上的钱越来越多了,快乐却在减少,烦恼在增加,幸福感在原地踏步。幸福是可以投资的我们先来看这样···
    时间:2021-10-10  热度:262℃
  • 教师心理学,工作重塑提升教师职业幸福感
    追求、获得并享有职业幸福,既是教师职业生活的基本权利,也是教师专业发展的重要维度。关注教师的职业幸福感,不仅是教师作为个人的内在需要,也能促成学生成长成才。有研···
    时间:2021-10-10  热度:144℃
  • 传统心理学概念具有规范性和展演性
    传统心理学研究涉及感知觉、学习与记忆、情感与意志,乃至人格与个别心理特征等众多领域,其知识得以积累依赖于诸如强化、智力、动机、抑郁等概念的增长。传统心理学往往将···
    时间:2021-10-10  热度:166℃
  • 道德心理许可:道德心理学研究的新领域
    日常生活中,人们时常不表达自己的态度,也不总是依其态度行事。原因之一是某些态度的社会认可程度较低,人们担心表达这样的态度或依其行事会违反社会规范、不受欢迎或者损···
    时间:2021-10-10  热度:150℃
  • 心惊肉跳,疼痛共情不同于亲历疼痛
    当看到影片中的人物被拷打得皮开肉绽时,人们常常也会感到“心惊肉跳”。“心惊”表明在“情”上与他/她产生了“共鸣”,“肉跳”说明有“芒刺在身”之“感”,这就是所谓的···
    时间:2021-10-10  热度:155℃
  • 批判心理学研究,批判心理学的本体论
    心理学的对象是人,心理学的主题是人,心理学的存在价值亦系于人。关于人的本体论问题一直是心理学先驱们探讨的一个历久弥新的话题,甚至成为一个流派或思潮得以立足、发展···
    时间:2021-10-10  热度:90℃
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