信息名称：教育部办公厅关于公布首批全国健康学校建设单位名单的通知信息索引：360A17-08-2023-0013-1生成日期：2023-06-13发文机构：教育部办公厅发文字号：教体艺厅函〔2023〕14号信息类别：体育卫生与艺术教育内容概述：教育部办公厅关于公布首批全国健康学···
近日，河南省教育厅印发《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》。通知要求，各地教育行政部门要设立或依托相关专业机构，对本区域中小学开展心理健康测评，每年面向小学高年级、初中、高中至少开展一次心理健康测评，指导学校科学运用测评结果，及···
浙江省湖州市深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，启动实施青少年心理健康护航行动，坚持“预防为主、预防为上”工作理念，系统谋划、专班运作，部门联动、协同推进，全力为青少年健康成长保驾护航。强化顶···
南京农业大学将课堂教学、教育活动、学生团体、咨询服务及危机干预五方面工作有机结合，从当前大学生心理状况实际情况出发，开拓新思路，探索新方法，不断完善大学生心理健康教育体系，努力以全方位的教育和服务，促进大学生身心健康，全面发展。一是构建心理···
天津大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把学生心理健康工作摆在重要位置，探索打造特色化心理健康教育工作体系，着力提高学生心理健康工作针对性和有效性，不断加强心理健康教育，抓好心理危机预防和干预，培育学生自尊自信···
为全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，经中央教育工作领导小组会议审议通过，近日，教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》）。在工作目标上，明确···
“情，达其不忧；智，达其不惑；意，达其不惧。”这是河北省廊坊市大厂回族自治县城区第二小学副校长张艳秋代表总结的育人经验。从事教育教学工作23年来，张艳秋代表始终关注学生的身心健康发展。“青少年正处于身心发展的关键时期，这个时期形成的良好心理特···
近日，教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《计划》），提出坚持提升能力原则，统筹教师、教材、课程、学科、专业等建设，加强学生心理健康工作体系建设，全方位强化学生心理健康教育···
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