社区在民生保障工作中发挥着不容忽视的关键性作用。社区治理是国家治理的根基，关乎广大人民群众的直接利益，关乎基层社会的祥和与安宁，关乎各项方针政策的贯彻落实。当前，我国社会的主要矛盾已随着新时代的到来而发生了历史性转变，人民对美好生活的向往已···
追求、获得并享有职业幸福，既是教师职业生活的基本权利，也是教师专业发展的重要维度。关注教师的职业幸福感，不仅是教师作为个人的内在需要，也能促成学生成长成才。有研究发现，教师对教书育人工作越满意，感受到的职业幸福感越强，其自我效能、工作动机、···
传统心理学研究涉及感知觉、学习与记忆、情感与意志，乃至人格与个别心理特征等众多领域，其知识得以积累依赖于诸如强化、智力、动机、抑郁等概念的增长。传统心理学往往将这些概念作为心理学“实在之物”，似乎它们本身就“具有内在的、无声的、把许多个人自···
近日国家卫生健康委、中宣部等12部门联合印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022年）》（以下简称《行动方案》）。《行动方案》包括行动目标、具体行动、保障措施三部分。为更好地宣传、贯彻和实施《行动方案》，现就相关内容解读如下···
问题：最近,学校在课程设置上遇到了一些问题，按要求要设置语文、数学、英语、心理健康课程、品德与社会（品德与生活）等课程。但我们在教学时，却发现《心理健康课》中的很多内容与《品德与社会》中和教学是一样的。其实在《品德与社会》的课程编排时，就已经···
当前，陕西省西安市疫情防控处于关键时期，为积极预防和缓解疫情期间师生家长可能出现的焦虑、烦躁、恐慌、抑郁等不良情绪，切实做好师生居家期间自身心理调适、亲子关系和谐、积极情绪调动、学习动力激发等方面工作，西安市教育局决定在1月6日至20日期间，推···
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确的方式处理人际关系”。近年来，同济大学按照党的十七大报告和16号文件精神要求，高度重视大学生心理健康教育，坚持“以人为本，立足教育，重在疏导”的理念···
西南大学依托学科优势，创新工作机制，加强队伍建设，打造以“阳光”为品牌的心理健康教育工作体系，积极推进大学生心理健康教育工作。打造“阳光”品牌活动项目。一是举办阳光心理健康节。自2006年以来，以“生命价值观”、“管理压力，合理规划，感受幸福”···
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